|
|
据统计，每年有大约60%的人是被英语“枪毙”的，很多人对此都比较怵。对于这门
课，说实在的，想靠考前一两个月突击成功几乎不可能，必须要以长期学习和积累为基
础，尤其是听力成绩的提高绝非一朝一夕之功。
1.复习方法总结
(1)词汇新大纲删去了语法、词汇，但并不是说它们不重要，相反，这是基础的基础
，必须牢牢夯实。
1)背六级词汇。很多人在大三下学期参加六级考试，而六级主要考的就是词汇量，
这正好为考研做准备。所以，不准备考六级的和考过了的也都应该看一看六级词汇书。
2)背大纲词汇。每年的新大纲出来后，一定要背上面的单词。不能只认识、知道中
文意思，必须会拼写。2002年听力第一空“sociology”，正确率极低，大家都听出来了
，也知道是社会学，但很多人就是拼不对。
3)词汇量的扩充。考试中肯定有超纲词，怎么办?只有靠平时多积累。要多看英文报
刊杂志，不认识的词可用文曲星记下来，以后滚动浏览，坚持一段时间词汇量必然猛增
。但是，此项工作不可花太多精力，超纲词只需面熟即可，不一定要会拼写。
(2)阅读
1)要用好参考书。购买一本阅读理解专项训练是必要的，但关键是要持之以恒，有
每日的定量计划(必要时也可进行调整)，认真完成所有篇目。很多人一本书只做了前几
篇，利用率极低，当然也就没什么效果。英语水平是台阶式地提高，也许在一段时间内
你觉得没什么进展，但坚持一个月后，你会发现你的成绩在不知不觉中提高了。
2)一定要有时间限制。不少人边阅读边用文曲星查生词，一篇文章光读完就要花15
分钟以上，这是不可取的。久而久之形成习惯，遇到生词就不知怎么办。应该对每个单
元进行定时训练，4篇文章最长不超过1小时，最短也不少于40分钟，因为做得太快，正
确率就不能保证了。
3)通过泛读提高速度。很多人反映做阅读时间不够用，主要还是平时文章看得少。
可以通过浏览英文报刊、杂志、小说等形成英语思维，即以意群和词组为单位进行阅读
，而不是很多人那种一个词一个词地“咬读”，既慢又容易误解。
(3)作文作文对基本功要求很高，而加强基本功只能靠长时间积累。这里只说一点：
一定要动手写出来，不能只在脑子里构思。不少人做模拟题只做客观题，到了作文只是
看一看，真正考试时什么都写不出来，即使写出来也根本不成句子。所以，每次练习都
要认真写，达到规定字数(200字)，写完后看一看范文，找一找差距：为什么它就是满分
？然后把其中的经典短语、词组记下来，以后在写作时自觉加以运用。 (4)听力这
个项目可以说是最难的了，而且波动性很大，谁也不能说保证能拿多少分。提高听力成
绩也无捷径，只有多听、多练。笔者认为，英语基础稍好的朋友可听一些难度较高的内
容，这样在做考研题时更能游刃有余。
1)听TOEFL磁带。TOEFL语速显然比考研快得多，但我认为它可提高听者的反应速度
。大家是否有同感：一个词念过后，觉得很耳熟，发音也很清晰，但就是一时记不起该
发音对应的是什么词，一旦知道是什么词，其拼写、中文意思马上就出来了。这说明并
不是词汇量小了，也不是记忆力问题，而是听到朗读后的反应问题。常听TOEFL磁带，对
训练听力大有裨益。我的一位朋友每天坚持听1个小时左右，2002年听力考了16分。
2)听广播。广播中的新闻一般念得较快，一些对话、采访中还有杂音，因而难度也
比较高。有条件的当然是以听VOA、BBS等原汁原味的为佳，若收不到听CRI亦可。
3)最重要的还是那句：贵在坚持。一定要每天都听，几个月下来，没有什么听不懂
的。但是，最终落脚点是做题，所以不能只顾泛泛地听，应该定期做练习以检测效果。
2.答题技巧
(1)听力
1)注意每段录音前的指导语。多数指导语己将要播的录音的主要内容概括出来了，
但很多人没注意到，听了半天才知道在说什么，显然影响信息的捕捉。 2)抓紧录音
人员朗读Direction的时间快速浏览各问题题干，对将要考查的东西有个大致轮廓，带着
问题去听录音，而不是做题时才去看它问的什么。
3)在A、B节(填空)时，注意名词的单复数、动词时态和专有名词大小写。很多人名
词少s，动词无ed，专有名词开头不大写，这样丢分实在遗憾。
(2)完型填空它考查的是词汇、语法等基本功，无技巧可言。只有一条：一个空很难
选，不要老琢磨，往下看，也许隔几行便会有该题四个选项单词之一出现，那就是正确
答案。
(3)阅读理解
1)先看题目后做题。笔者周围数名英语在75分以上者无一例外地采取这种方式。先
看题目时只看题干，不看选项。
2)除了最后一题可能会引申外，一般的题目都可在文中找到出处。所以，拿不准的
题要重新回文中去找，不能懒，仅凭印象和感觉乱选。
3)最后一题往往是推理和态度题，这时，只要再看一遍文章最后一句(或两句)，一
般情况下便迎刃而解了。
4)做某些选title的题的技巧。四个选项，除了正确答案，一般有二种情况：一是涵
盖面太广，即具有普适性，无法体现文章中具体谈到的东西；二是仅涉及局部，即只说
了文章中某一段的意思，不全面。仔细分析后将此二类答案排除即可。
(4)翻译
1)主要是三种方法：①拆句分译。定语从句每年必考，基本方法就是翻译时用逗号
隔开，另起一句。②倒译。有些句子倒着翻，表达一下子就清晰多了。③被动转主动。
英语中很多被动语态要翻成主动，这样更符合汉语习惯。
2)具体操作。第一遍先通读句子，第二遍试着翻译，第三遍通读汉语句子，修改润
色。
3)有时一个句子不知如何表达才让人满意，可加个括号，写上另一种译法。说不定
二者之一就是最佳答案(但也不必每题都这样)。
(5)作文
1)注意别跑题。2002年作文主要应该是写关于国际文化交流的内容，笔者却越引越
远，写到了经济全球化、国际旅游业的发展，尽管语法上无大错，用词也较丰富，但得
分较低。希望朋友们不要再犯同一个错误。
2)一般为三段式：第一段描述图画并揭示寓意，第二段分析原因，第三段发表评论
，提出解决问题的方法和建议。其中二、三段是重点。
3)用词要富于变化。平时要多总结，如“仅仅”，不能只会only，要知道merely；
“举例”，仅知道for example还不够，要会for instance，等等。这样才不会让人觉得
文章很枯燥，老是一个声音在耳边回响。但是，不能过分追求辞藻的华美，毕竟语言只
是个工具和形式，内容才是核心和灵魂。(作者系中国人民大学区域经济与城市规划研究
所2002级硕士研究生)
|
|
Top