关于悲剧问题的研究一二

[245665] 主题：关于悲剧问题的研究一二

	作者： (打算找棵树去~~~~)
	标题：关于悲剧问题的研究一二
	来自： 61.169..
	发贴时间： 2004年07月02日 20:59:45 (UTC +08:00)
	长度： 1102字

	悲剧的某一个定义为：将美好的事物毁灭给人看。按照这句话来说，我们在这所学校遭遇到的已经是一个很经典的模式。考试也好，生活也好，都是如此。前一阵考教分离的争论未完，最近又出现了居住环境的恶化，再加上早已不新鲜的教学设施问题，生活突然间就像开一个残酷的玩笑一样露出很险恶的笑容。所谓的合并带来的是一种涣散，随后是溃败。承担后果的人是享有权利的人，而在承担之前权利早已被剥夺干净。学校说，我只需要你们的钱，于是有人就疑问我们的钱都用到哪里去了。这里又出现了新的认识冲突。我们抱着古老的取之于民用之于民的想法，而学校则更注重的是学术上的成就。毕竟论文的数量和质量（其中数量要大于质量）重要得多。学校一面需要学生，一面继续蔑视学生，尤其是本科生，这种做法带有很强烈的贵族气息。他们争辩说供养他们的并非我们这些小老百姓，但高校教育依然向小老百姓收取不菲的学费，提供不相称的环境和条件，甚至给予一种可笑的评估方式，比如说，考教分离。新的争论在于，分离和改革是否是一致的。这种讨论也没什么意义。改革也只是政治资本，是某年某月某日在某份述职报告上的政绩之一。这叫做新世纪的教学新思维。所有的幻想最后都破灭了，悲剧也应运而生。上次某个女生死在宿舍里，居然有人提议旁人冒写一份遗书，以表明不堪考试重负。可悲，可叹。
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