首先我要说的是，我承认考试并不总是让人愉快的。

我记得我姐姐以前曾对我说：做学生真的很开心，除了要考试。
我想离离的意思也就是这样。学习是愉快的，学习生活是很温馨单纯的。但是一旦到了考试
前就不一样。
我感受得到这种差别。姑且不说期末。期中考前的教室和图书馆是满的，而考完后的景象是
不同的。你可以说没什么意义，但它也可以说明一些问题。

考试是一种刺激，我这么理解――它把我们被迫逼到一个事实面前，就是我们学了半天，不
得不一种过于简单的手段来做不情愿的划分。有时真的无法忍受，因为谁也不愿意相信仅仅
几道选择题或是一两个毫无意义的问答题就区别出孰强孰弱。就像品德评定评优一样可笑―
―我不知道标准，我也不想知道。在我眼里，胆敢自定标准去评价他人本身就够愚蠢了。你
以为你自己是谁！

但是我还是原谅了这一切。我想考试的产生是因为它很直接，很简单地能检验成果。它阻止
了一种过低的效率出现，但也因为简单而显得粗暴和不合理。我们当然可以说，我们有很多
其他手段来检验自己的学习质量。但是我感觉那是不现实的。真的，有时侯不仅仅要为学的
人想，也要为教的人想。

让我们回过头来想想，如果一直学下去而不考试，一个人是否真的会喜欢这种生活？我表示
怀疑。这就像一个人长生不老一样。没有死亡，就不知道生活的美好，没有终点，过程就被
淡化了，因为你总以为那是可以无限制地延续下去的。
所以我不知道为什么会说考试是丑陋的，是因为学得认真的人觉得它太简单以至于无法体现
价值，或者忠于老师的重点论的人因为吃药而捶胸顿足？又或者是因为蔑视它而发出了这样
的判断？不应该赋予考试以太多它所不具有的内涵。它只是一种手段，也永远只是一种手段
。它的存在是制度的需要。如果真要说有什么是单纯的话，它真的可以算是一种。
最后要说由它产生的东西――成绩。我们现在所忙碌的一切或许都没有任何价值。我们都很
清楚，这个世界的复杂之处在于，它不是可以简单地用一种或者两种观念或者准则来说明的
。有太多未知的或是人为的因素操纵着我们的未来，使背景相似的人最终很可能走上完全不
同的道路。这不是考试和它的伴生物可以左右的。但是我们同样不能忘记一点，明白它的无
用性不代表放弃。因为这是一条道路，每一步即使不能带我们更近目标，但踩下去会更踏实
。

    要经历生活，而不要去探究或者赋予它以所谓的意义，这才是重点。我想这也适用于考
试。

恩，如果考试仅仅是“粗暴”或者辛苦一点，那我完全可以忍受
因为任何经历都是一种财富
但我对上医的考试的印象，其实不完全是这样
用什么话来形容这里的一些考试呢？“不公平”？“黑暗”？这里头有太多我不想说的东西
。
四年下来，我终于明白，如果不是为了出国或者直升，一个完美的GPA是毫无价值的
上医的考试是一种极端，或者说，本末倒置
上医的教学，就我经历的来说，包含了太多“应试”的成分
只想挣扎着去证明一点：
我不是为了考试而活着的。

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xx在其大作中写道：
首先我要说的是，我承认考试并不总是让人愉快的。

我记得我姐姐以前曾对我说：做学生真的很开心，除了要考试。
我想离离的意思也就是这样。学习是愉快的，学习生活是很温馨单纯的。但是一旦到了考试
前就不一样。
我感受得到这种差别。姑且不说期末。期中考前的教室和图书馆是满

世界上没有公平的事，学姐。这是我的看法。我觉得即使是我们这样生活在校园里的人，从
小到大接触的不公正也很多了。将来还要面对更多的不公平。

这不是我们可以控制的。既然如此，我觉得只有跟着它变，适应它。

说实话，我早就不存什么幻想了。

再次觉得考试是考试
读书是读数
考试之前为了成绩好一点而
被迫所为的种种
比如
向老师要重点
向GGJJ要历年试卷
背选择题宝典的答案
这一切都是可以理解的
但是绝对不要将考试看得太重
除了考试我们还有很多值得去体会
你们说呢

重点不是保险，试卷往往无用。有时侯我会想，仅仅是出于报复，老师就有足够的理由关人
了。因为我们的行为有时侯真的是对他们智力的侮辱。