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| [198648] 主题： 护理（本科）考题（二） | |
| 作者： sweetbell |
标题：
护理（本科）考题（二）
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| 昵称： sweetbell | 来自： 61.165.*.* | |
| 经验值： 749 | 发贴时间： 2004年04月24日 00:02:52 (UTC +08:00) | |
| 等级： 略懂一二 | 长度： 1352字 | |
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急诊：
名解：心搏骤停
复合伤
SIMV
SIRS
BLS
简答题：
1.复苏体位
2.呼吸机的撤机指征
3.多发伤的临床特点
4.MODS的病因
5.通常监护的内容
6.急性中毒的中毒方式和发病特点
问答题：
1.CPCR分期和步骤
2.多发伤急诊的抢救程序
护理管理学：
一.简答题：5’*6
1.Span of control（管理宽度）
2.控制
3.责任事故
4.质量管理的概念和分类
5.PDCA的步骤
6.（忘了）
二.论述题：9’*4
1.简述“X-Y”理论的主要内容及其在护理管理中的应用
2.简述按照工作任务分类的几种护理模式的定义及其优缺点（写出三种以上）
3.护理排班的目标及原则
4.论述“环节质量管理”的评价内容及评价标准
三.案例分析：12’*2
1.你是神经内科的护士长，最近参加了一个关于“护理质量管理”的培训班，觉得受益匪浅
，想让自己病房的护士对自己做一个评价，你同时也知道这样做会有一定的负面影响，但你
权衡下来觉得利大于弊，决定尝试一下
1）这次行为的目的是什么？
2）你准备如何制定评鉴表？列出大致内容和结构
3）评鉴的结果是否要上报护理部？为什么？
4）这次评鉴你准备请那些人参加？为什么？
2.你作为一名本科护士，刚工作3个月，建立了一定的自信，但病房里有位年资较高的护士
，每次你有问题向她请教的时候，她总是说：“你连这个也没学过？”你对此很生气，请问
你将如何解决这一冲突，并说明理由
四.计算题：10'*1
关于护士编制的计算
这两次发的是大学期间的最后几门考试，希望能对学弟学妹们有所帮助，其他的因为时间久
远都记不太清了，希望学弟学妹们继续补充
我们以前基础课的题目是和五年临床或者公卫的一样
现在学制改了，可能会有所变化
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| 作者： liuxuscorpio |
标题：
Re: 护理（本科）考题（二）
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| 昵称： 昵称x | 来自： 203.95.*.* | |
| 经验值： 687 | 发贴时间： 2004年04月24日 00:42:44 (UTC +08:00) | |
| 等级： 略懂一二 | 长度： 29字 | |
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发现这年头儿,当护士也很不容易 |
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| 作者： sweetbell |
标题：
Re: 护理（本科）考题（二）
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| 昵称： sweetbell | 来自： 61.165.*.* | |
| 经验值： 833 | 发贴时间： 2004年04月24日 00:47:50 (UTC +08:00) | |
| 等级： 略懂一二 | 长度： 102字 | |
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简直是郁闷之极 哎........所以说做医生要体谅护士的苦啊!!!! 尤其是本科生,学了那么多 出来还是个小护士…… |
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| 作者： string |
标题：
Re: 护理（本科）考题（二）
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| 昵称： string | 来自： 218.1.*.* | |
| 经验值： 30906 | 发贴时间： 2004年04月24日 01:05:50 (UTC +08:00) | |
| 等级： 论坛砥柱 | 长度： 44字 | |
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临床专业学出来不也只是小医生么，时间还要长呢 |
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| 作者： ticktack |
标题：
Re: 护理（本科）考题（二）
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| 昵称： 爱我九九 | 来自： 61.147.*.* | |
| 经验值： 26727 | 发贴时间： 2004年04月24日 15:01:08 (UTC +08:00) | |
| 等级： 登峰造极 | 长度： 36字 | |
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等小护士熬成老护士了，偶们还是小医生 |
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